Intervención Terapéutica Profesional.
En nuestro enfoque terapéutico, ofrecemos intervención especializada en Fonoaudiología, dirigida a niños y jóvenes con dificultades específicas en el área del aprendizaje. A través de un tratamiento individualizado y adaptado a las necesidades de cada niño, abordamos las siguientes condiciones:
Dislexia:
Brindamos apoyo terapéutico a niños con dificultades para leer y reconocer palabras, trabajando en la mejora de la fluidez lectora y la comprensión escrita, así como en la corrección de errores comunes asociados a este trastorno.
Disgrafía:
Realizamos un trabajo intensivo con niños que presentan problemas en la escritura, ayudándoles a mejorar la legibilidad, la organización espacial de las palabras y la velocidad de la escritura, con el fin de reducir el esfuerzo al escribir y aumentar su autonomía.
Discalculia:
Intervenimos con niños que tienen dificultades en el aprendizaje de las matemáticas, ayudándoles a mejorar su comprensión de los números, las operaciones matemáticas y las relaciones espaciales.
Discalculia:
Intervenimos con niños que tienen dificultades en el aprendizaje de las matemáticas, ayudándoles a mejorar su comprensión de los números, las operaciones matemáticas y las relaciones espaciales.
Dislalia:
A través de ejercicios de articulación y trabajo fonológico, ayudamos a los niños que tienen dificultades en la pronunciación de sonidos, favoreciendo una correcta producción del habla y la comprensión oral.
Autismo:
Ofrecemos apoyo terapéutico para niños con trastorno del espectro autista (TEA), trabajando en áreas clave como la comunicación verbal y no verbal, las habilidades sociales y la integración sensorial, siempre en un entorno estructurado y adaptado a sus necesidades.
Dificultades de lectura: Diseñamos programas específicos para niños que presentan dificultades para leer de manera fluida y comprender lo que leen, empleando estrategias que favorezcan la decodificación, la comprensión lectora y el aumento de la motivación por la lectura.
Dificultades de escritura: Enfocamos nuestra intervención en la mejora de las habilidades de escritura, trabajando tanto en el aspecto motor (coordinación de la mano y el lápiz) como en el aspecto cognitivo (organización de ideas, coherencia y ortografía).