Evaluación integral
Entrevista con padres:
Este primer paso es fundamental. En esta instancia, se recoge información relevante sobre el desarrollo del niño desde sus primeros años: hitos del desarrollo, antecedentes médicos, estilo de comunicación, rutinas familiares, comportamientos en casa, y preocupaciones específicas que motivan la consulta.
Además, se conversa sobre el contexto familiar y escolar, lo cual ayuda a entender mejor el entorno del niño y su historia de aprendizaje.
Valoración:
En esta etapa se lleva a cabo una exploración profunda y sistemática del funcionamiento del niño en relación con su proceso de aprendizaje y desarrollo general teniendo en cuenta la edad y grado escolar. Esta valoración no se limita a observar una dificultad específica, sino que permite comprender el perfil completo del niño: cómo se enfrenta a las tareas escolares, cómo procesa la información, cómo se comunica, cómo responde emocionalmente y cómo se adapta a los diferentes entornos.
El enfoque es individualizado y se adapta a la edad, características y contexto del niño, garantizando que se tomen en cuenta tanto sus desafíos como sus fortalezas. Esta mirada amplia y comprensiva ayuda a esclarecer por qué ciertas situaciones le resultan difíciles, qué aspectos influyen en su rendimiento y cómo se puede acompañar de forma más efectiva su crecimiento.
La evaluación integral permite construir un “mapa” del niño, donde no solo se identifican posibles dificultades, sino también las mejores formas de potenciar sus habilidades y brindar apoyos concretos, tanto en casa como en el ámbito escolar. Es una herramienta valiosa para tomar decisiones informadas y diseñar estrategias que realmente se ajusten a sus necesidades particulares.
Informe y entrega de resultados:
Una vez finalizada la evaluación, se presenta un informe claro y completo a los padres, que incluye:
-
Resultados de las pruebas aplicadas
-
Conclusiones profesionales
-
Recomendaciones concretas para la familia, la escuela y posibles intervenciones terapéuticas
Durante este proceso, se aclaran dudas, se explican los hallazgos y se trazan posibles caminos de apoyo para el niño.
